について、まとめました。
総括は、別途配布予定の報告書に記載いたしますので、簡単に報告します。
１．フラワーバレンタインを知っていたか？
「知っていた」が５件、「このイベントにて知った」が２０件とフラワーバレンタインの認知度の低さを表した結果になる。と同時に、今回の花育教室で、例え２０家族と言えども認知頂いた事で、開催した意味はあったと感じる。
２．フラワーバレンタインはどこで知ったか？（上記で「知っていた」と回答した人）
「インターネット」３件と「テレビによる」２件との回答があり、今後はメデイアとのタイアップをしながら、並行してネット情報でフォローする位置関係の必要性を再認識する結果に。
３．フラワーバレンタイン花育教室は、どの媒体で知ったかの問いには、「新聞」１１件、「テレビ」３件、「小売からの紹介」３件、「インターネット」３件と回答があり、京都市内における京都新聞の影響力の強さを裏付ける結果となる。来年度は京都新聞に対して、フラワーバレンタインの企画情報を秋口から伝達できる様に推進し、より連携した記事にして貰える様に実施していく。
４．今回作成したアレンジメントを誰に渡すか？
問いに対して、「母親」が１４件と圧倒的であり、その後に「祖母」５件、「お友達の女の子」２件と続く。それ以外には「家に飾る」、「学校に持っていく」等の回答がありました。
「学校に持っていく」のはＰＲ効果としては非常に良いかもしれません。来年のアンケートの設問には「学校に持っていく」を回答項目に設定して、選択肢としての提示を行う。
５．フラワーバレンタイン花育教室に参加された評価について
「非常に良かった」が２１件、「良かった」が４件でした。評価は総じて良かった事に安心しました、花育実践事業の人材をアサインできた事が勝因と言える。
６．上記の評価理由について
「アレンジをする機会を得られた」、「子供に花と触れあう機会を与えられた」、「子供との共同作業が楽しかった」がそれぞれ５件、「アレンジの方法が勉強になった」４件が上位に並びました。
その他のご意見としては、「幼稚園（年長）の子もほぼ１人でできた」、「子供が楽しそうにやっていたので見ていて楽しかった」、「活け方に個性が見えて楽しかった」等が記入される。
７．保護者の感想として
「丁寧に教えて貰って良かった」１０件、「花を美しくするアレンジが学べた」４件、「男の子に花を飾る意識を持って貰えた」３件等の花育教室を評価して頂いた意見とともに、、「子供が思った以上に真剣に取り組んだ」３件、「子供をその気にさせるのは難しい」２件、「今年のバレンタインは一味違う趣にできる」１件等もあった。
８．お子様の感想として
「楽しかった」が１５件と圧倒的に多く、続いて「難しかった」３件が続く。これは、小学校低学年を基準にしたため、幼稚園以下のお子様は、多少難易度が高かった様です。その他は、「お花がきれいで良かった」２件、「説明が判りやすかった」２件、「上手くできて良かった」２件、「花の種類も教えてくれて良かった」１件が等があった。「花が好きになった」１件もあり、この事を聞いただけで開催して良かったと感じました。来年も継続して実施できる様に企画を立案していきます。
９．フラワーバレンタイン花育教室への要望について
「また参加したい」が８件と多く、今回の内容に満足して頂いた事が分る。その他として、「子供向けに自由なアレンジできる内容が欲しい」１件、「開始時間を午前にして欲しい」１件、「幼稚園でもやって欲しい」１件、「子供を対象にして、将来の購買へつなげて欲しい」２件等の激励の言葉も頂きました。
by fugufugu
